İKÇÜ’de 3. Proje Panayırı Coşkusu

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi (İKÇÜ) Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi bünyesindeki farklı bölümlerde öğrenim gören genç mühendislerin ortaklaşa geliştirdiği projeler, bu yıl 3’üncüsü düzenlenen Proje Panayırı’nda sergilendi. Öğrencilerin takımlar halinde çalışarak ortaya koyduğu özgün tasarımlar, fakültede düzenlenen geniş katılımlı bir törenle tanıtıldı.

İKÇÜ Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi bünyesindeki tüm bölümlerin müfredatında bulunan ENG 401 Disiplinlerarası Mühendislik Projesi Tasarım Dersi kapsamında; yapay zekâdan derin öğrenmeye, yazılım geliştirmeden yenilikçi mühendislik sistemlerine kadar 24 farklı konu başlığı çerçevesinde öğrenciler tarafından hazırlanan projeler 3. Proje Panayırı’nda sergilendi.

İKÇÜ’lü genç mühendislerin, sürdürülebilir kalkınma hedefleri doğrultusunda geliştirdiği projelerin sergilenmesine olanak sağlayan etkinlik, Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Konferans Salonundaki açılış programıyla başladı.

3. Proje Panayırı’nın açılışına İKÇÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Yasin Bulduklu, Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Gökçen Bombar, Turizm Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mehmet Emre Güler, Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Derya Özer Kaya, Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü Dr. Öğr. Üyesi İrfan Arık, Genel Sekreter Yardımcısı M. Enes Uzun, Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dekan Yardımcıları Dr. Öğr. Üyesi Aydın Ülker ve Dr. Öğr. Üyesi Sema Demirci Uzun, Fakülte Sekreteri Süleyman Ayer ile proje danışmanı akademisyenler, sektör temsilcileri ve çok sayıda öğrenci katıldı.

‘Daha İyi’nin Hayalini Kurmaya Devam Edeceğiz

Programın açılış konuşmasında, Proje Panayırı’nın üçüncüsünün düzenlenmesinden duyduğu memnuniyeti dile getiren ve farklı mühendislik disiplinlerinde öğrenim gören gençlerin ekip ruhuyla bir araya gelmesinin önemine dikkat çeken Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Yasin Bulduklu, “Gençlerimizin çağın dinamiklerini yakalayan nitelikli projeler üretmeleri ve henüz öğrencilik yıllarında bu projelerin mutfağında yer almaları son derece kıymetli. Bu birlikteliğin ortaya çıkardığı sinerji, geleceğin mühendislik vizyonuna ışık tutacaktır. 7 bölümü akredite edilen Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi’nde verilen proje tabanlı eğitimin niteliğini görünür kılması bakımından da bu etkinliği son derece değerli bulduğumu ifade etmek istiyorum. Başlangıcından bu yana 1500 öğrencimizin bu projelerde görev aldığını düşünürsek, artık geleneksel hale gelen bu etkinlik her yıl daha da gelişecek ve öyle tahmin ediyorum ki daha büyük ölçekli bir hale gelerek üniversitemizin sınırlarını aşacaktır. Ankara’daki bazı görüşmelerde sıklıkla ifade ettiğim için burada dile getirmeyi de önemli buluyorum: Üniversitemizin en başarılı fakültelerinden olan Mühendislik ve Mimarlık Fakültemiz, hem puan sıralamasında hem proje çıktılarında hem de sektörle işbirliklerinde inanılmaz bir ivme yakaladı. Bu anlamda hem mevcut yönetimimizi hem de siz değerli hocalarımı kutluyorum. Hepinize ayrı ayrı teşekkür ediyorum. Biz her zaman hem sektörün ihtiyaçlarını gözeten hem de iyi insan olma kararlılığını gösteren öğrenciler yetiştirmeye çalışıyoruz. Üniversitemiz sektörle çok yakın temas halinde. Çünkü birlikte hareket ettiğimizde, işbirliği yaptığımızda ve o sinerjiyi oluşturduğumuzda güçlü bir ülke olacağımızın bilincindeyiz. Türkiye, kendine yeten güçlü bir ülke olma yolunda hızla ilerliyor.  İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi olarak bu vizyona katkı sağlamaktan son derece memnunuz. Tasarım da dâhil aslında her şey bir hayalle başlıyor. Bir şeyi hayal ediyorsunuz ve tasarlıyorsunuz. Bunun çıktısı olan ürünü görmek ise insana inanılmaz bir mutluluk veriyor. Türkiye’nin kendi ihtiyaçlarını, yerli ve milli imkânlarla tasarlama noktasında istenilen düzeye yaklaştığını hep birlikte görüyoruz ama yeterli mi? Değil. Çünkü iyinin her zaman daha iyisi var. Biz hep, hayallerimizin peşinden gitmeye ve daha iyinin hayalini kurmaya devam edeceğiz. Ben tekrar projeye katkı veren tüm hocalarımıza, burada ürün ortaya koyma cesaretini gösteren tüm öğrencilerimize kalbi şükranlarımı sunuyorum” diye konuştu.

“Proje Panayırı” Uzun Soluklu Bir Planlamanın Ürünü

Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Gökçen Bombar ise, “Bu bizim 3. proje panayırımız. Temelleri 2019 senesine dayanan bu disiplinlerarası yolculuk, MÜDEK program çıktıları doğrultusunda uzun soluklu bir planlamanın ürünü aslında. Dersin içeriğinden AKTS kurgusuna kadar defalarca yapılan toplantılar sonucunda, 2022-2023 döneminde ilk meyvelerini vermeye başlayan bir süreci ifade ediyor. Bugün geldiğimiz noktada öğrencilerimizin sektörle buluşma şansı yakaladığı çok kıymetli bir ortam oluşturduk” dedi. Başlangıcından beri 207 şubede 1500’e yakın öğrencinin bu süreçte aktif rol aldığını belirten Prof. Dr. Bombar, “Bu yıl 24 farklı ana başlık altında 59 şubemiz bulunuyor. Farklı disiplinlerden gelen öğrencilerimiz, yapay zekadan derin öğrenmeye, yazılım geliştirmeden yenilikçi mühendislik sistemlerine kadar; yapay zekanın biyomedikal uygulamaları gibi hibrit alanlarda sürdürülebilir kalkınma hedefleri doğrultusunda birlikte çalışarak çözüm ürettiler. ENG 401 Disiplinlerarası Mühendislik Projesi Tasarım Dersi kapsamında hazırlanan bu projelerde kaliteyi sürekli kılmak adına PUKÖ Döngüsünü (Planla, Uygula, Kontrol Et, Önlem Al) titizlikle uyguladık” ifadelerini kullandı. ENG 401 dersinin proje çıktılarının paylaşılması düşüncesinden yola çıkarak düzenlenen ilk etkinliğe “Proje Panayırı” ismini veren Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Yasin Bulduklu’ya teşekkür eden Dekan Prof. Dr. Bombar, etkinliğin düzenlenmesinde emeği geçen danışmanlara, proje sahibi öğrencilere ve katılımcılara şükranlarını sundu.

Etkinlik, açılış konuşmalarının ardından ENG 401 Dersi kapsamında danışman hocaların deneyim paylaşımıyla devam etti. Ardından Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Yasin Bulduklu tarafından danışman akademisyenlere teşekkür belgesi takdim edildi.

Açılış programının tamamlanmasıyla birlikte, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Yasin Bulduklu ile Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Gökçen Bombar ve katılımcılar Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi fuaye alanında öğrencilerin tasarladıkları projelerin poster sunumlarını tek tek inceledi.