İKÇÜ’lü Öğrenciler Tarihi Yazma Eserleri Geleceğe Taşıyor

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi (İKÇÜ) Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü tarafından hayata geçirilen ve somut kültürel mirasın korunmasını amaçlayan “Hafıza İzmir Atölyesi” projesi kapsamında, 17, 18 ve 19. yüzyıllara ait tarihi ve kültürel değeri yüksek yazma eserler, İKÇÜ’lü öğrenciler tarafından restore ediliyor.

İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi (İKÇÜ) ile İzmir Kalkınma Ajansı (İZKA) tarafından 2 ay önce başlatılan projede, İKÇÜ Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesinden 30 öğrenci, belge restorasyonu, konservasyon teknikleri, kağıt türleri, mürekkep analizleri ve arşiv malzemelerinin dijitalleştirilmesi gibi konularda eğitimden geçti. Kapsamlı ve uygulamalı eğitimle teorik ve pratik deneyim kazanan öğrenciler, kültürel mirasın korunmasına aktif katkı sağlamak üzere çalışmalara başladı.

“Hafıza İzmir Atölyesi” yalnızca üniversite bünyesinde değil, İzmir ve çevre illerdeki kurumlar, müzeler, kütüphaneler ve arşivler için de önemli işbirliği ve araştırma merkezi olma potansiyeli taşıyor. Atölyede öğrencilerin restore ettiği eserler arasında 1870’li yıllarda yazılan Kuran-ı Kerim ile 20. yüzyılın başlarında hazırlanan Afyonkarahisar ve Denizli bölgesini gösteren harita da yer alıyor.

“Eserleri önce inceliyoruz ve ihtiyacın ne olduğunu belirliyoruz”

İKÇÜ Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü Öğretim Üyesi ve proje sorumlusu Doç. Dr. Özgür Polat, restorasyon eğitimi alan 30 öğrencinin kentteki tarihi eserlerin gelecek nesillere taşınmasında önemli bir rol üstlendiğini söyledi. Detaylı eğitimlerin sürdüğünü anlatan Doç. Dr. Polat, “Eserleri önce inceliyoruz ve ihtiyacın ne olduğunu belirliyoruz. Daha sonra eserin belgelenme süreci var. Kuru temizlik yapıyoruz. Varsa ihtiyaç duyulan eksik noktalarına tamamlama işlemlerini yapıyoruz. İyileştirme ve sağlıklı bir forma kavuşmasını sağlıyoruz. İşlemler tamamlandıktan sonra da eseri kütüphaneye ya da sahibine teslim ediyoruz” ifadelerini kullandı. Tarihi eserlerin restorasyonun hassas bir çalışma olduğunu vurgulayan Doç. Dr. Polat, “Ülkemizde ciddi anlamda istihdamın eksik olduğu alanlardan birisi de restorasyon alanı. Sınırlı sayıdaki üniversitelerde bu konuda eğitim veriliyor. Öğrencilerimiz bu eğitim sayesinde temel düzeyin üzerinde bir eğitim almış olacak. Bu atölye sayesinde lisans eğitimi ve meslek hayatlarında bu konuda uzmanlaşabilirler” dedi. Doç. Dr. Polat, restore edilen eserlerin doğru korunma koşulları için bilgilendirme yaptıklarını da sözlerine ekledi.

“El beceresi ve sabır gerektiriyor”

Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü 3. sınıf öğrencisi Zühürt Vardar da restorasyon eğitimi almaktan duyduğu mutluluğu dile getirerek, tarihi korumakla ilgili bir projede yer almanın gurur verici olduğunu söyledi. Eserleri restore ederken çok heyecanlandığını anlatan Vardar, “Zor değil ama el beceresi ve sabır gerektiriyor. Eserleri ıslak ve kuru temizledikten sonra yaptığımız kazımayla eski haline getiriyoruz. Burada her türlü süreci öğreniyoruz. Eserin ilk haliyle son hali arasındaki farkı görünce mutlu oluyoruz” dedi.

Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü 3. sınıf öğrencisi Yunus Emre Kıvrak da yıpranmış belgeleri restore ederken heyecanlandığını ifade ederek, belgedeki iyileşmeyi görünce mutlu olduğunu dile getirdi.