Eğitim-Öğretim Faaliyetlerine Bologna Katkısı

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

Bologna Eşgüdüm Komisyonu, İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi (İKÇÜ) Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Muhsin Akbaş’ın başkanlığında yılın son toplantısını yaptı. Bologna Eşgüdüm Koordinatörü Doç. Dr. Necmettin Çelik ile Komisyon birim sorumlularının yer aldığı toplantıda yıl içinde yapılan faaliyetler hakkında görüş alışverişinde bulunuldu.

Modern Öğretim Yöntemleri ve Alternatif Ölçme-Değerlendirme Tekniklerine dayalı program ve ders tasarımlarının İKÇÜ genelinde yaygınlaştırılması adına ilgili birimlerle hizmet içi eğitim serisinin tamamlandığını belirten Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Akbaş, eğitim serisine toplam 454 öğretim görevlisinin katıldığını söyledi. Eğitim bilimci öğretim elemanlarınca hazırlanan 4 modül, 25 dersten oluşan formasyon eğitiminin de başarıyla yapıldığını ifade eden Prof. Dr. Akbaş, “İki ayrı grup olarak yapılan bu eğitimlere toplam 415 öğretim elemanı katılmış, başarılı bir şekilde tamamlayan 283 öğretim elemanına sertifikaları verilmiştir. Üniversitemiz genelinde düzenlenen 18 adet Bologna Program-Ders Tasarımı ve Veri Girişi Hizmet İçi Eğitim Serisi kapsamında 454 öğretim elemanına hizmet içi eğitim verilmiştir. Üniversite dışından bir eğitim bilimcinin katkılarıyla Modern Eğitim Yöntemleri Semineri düzenlenmiştir. Modern öğretim yöntemleri ile alternatif ölçme değerlendirme tekniklerinin üniversitemiz genelinde yaygınlaştırılmasına amacıyla yapılan tüm bu eğiticilerin eğitimi faaliyetlerimiz 2026 yılında da hız kesmeden devam edecektir” diye konuştu.

Üniversite genelinde YÖKAK Kurumsal Akreditasyon Raporu ve İKÇÜ Sürekli İyileştirme Planı dahilinde yapılan çalışmalara değinen Bologna süreçlerinden sorumlu Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Akbaş, program ve ders tasarımlarının güncellenmesi adına iç ve dış paydaşların yönlendirmeleriyle Mühendislik ve Mimarlık Fakültesinde pilot bir uygulamaya geçildiğini kaydetti. Müfredat Reformuna Yönelik Paydaş Görüşleri Özet Raporu hazırlandığını söyleyen Prof. Dr. Akbaş, sürece katkı sağlayan tüm akademik ve idari personele teşekkür ederek, Bologna Sürecinin sürdürülebilirliği için tüm birimlerin iş birliği içinde çalışmaya devam etmesi gerektiğini vurguladı. “İKÇÜ MMF’de aktif ve mezun öğrenciler, öğretim elemanları ve danışma kurulları olmak üzere iç ve dış paydaşlardan alınan paydaş görüşleri raporlanarak tüm birimlere gönderilmiş ve Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi bünyesinde pilot uygulamaya geçilmiştir. Ayrıca ‘Bologna Ders İçeriği Hazırlama’ ve ‘Bloom Taksonomisi Yardım’ videosu hazırlanarak ÜBYS ‘Ders İçeriklerim’ sekmesinde öğretim elemanlarının erişimine açık hale getirilmiştir. Bologna sisteminin yükseköğretimde sürdürülebilir akademik kaliteyi sağlamadaki katkısının bilinciyle eğitim ve öğretim faaliyetlerinin ulusal ve uluslararası standartlara uygun olarak yürütülmesi, öğrenme çıktılarının belirlenmesi, ders içeriklerinin şeffaflaştırılması ve öğrenci merkezli eğitim anlayışının yaygınlaştırılması adına yürütülen çalışmalara 2026 yılında da altını çizerek devam edeceğiz. Eğitim ekosisteminin iyi uygulama örneklerinin İKÇÜ’de işlerlik kazanmasını, yeni nesilleri nasıl verimli ve etkili bir şekilde geleceğe hazırlayabileceğimizin sorumluluğu ile ele alıyoruz. Farklı disiplinlerden öğrencileri ve araştırmacıları, dolayısıyla, farklı bakış açılarını ve birlikte çalışmayı teşvik eden ortak projeleri eğitim-öğretim faaliyetlerimize kazandırmaya devam edeceğiz” ifadelerini kullandı.